致芳华︱寻找赤色足迹 锚定芳华坐标

来源:欧宝软件    发布时间:2025-09-15 03:13:18

  本年暑假期间,贵州师范大学研学实践队的师生们来到贵州村庄,敞开了一堂堂鲜活的“行走的思政课”。

  贵州师范大学“香樟青年・寻找赤色足迹”研学查询实践队来到当年中心赤军过境黔东南州黎平县驻守过的少寨村,听老支书讲“赤军桥”的故事;贵州师范大学美术学院“同心绘梦”实践队走进石阡县龙井中学,教孩子们从最根底的握笔姿势开端操练书写;贵州师范大学“1家1”全家福拍照团奔赴石阡县村庄翻开公益活动,为190户家庭拍照全家福……研学实践之行,对同学们而言不只是地舆空间的移动,更是一次精力国际的扎根,在赤色前史的膏壤中,他们触到了崇奉生长的力气。

  七月的黔东南,青山含翠,碧波含情。贵州师范大学“香樟青年・寻找赤色足迹”研学实践队的师生们,在黎平大地上敞开了一堂为期5天的“行走的思政课”,让芳华与崇奉同频共振。

  “庸者,转危尴尬!智者,转危为机!”7月13日下午,寻找赤色足迹的第一天,黎平会议纪念馆馆长张中俞为同学们教学了一堂饶有风趣的前史课。

  张中俞以“读史使人正确”为引,深入指出长征是一次“化险为夷、变危为机”的巨大征途。在他的讲堂上,张中俞浅显易懂地叙述了中心赤军从桂北到黔北的过程中,面对强敌围堵、环境恶劣、军需匮乏以及党内路线斗争等重重困难,召开了通道、黎平、猴场、遵义及苟坝会议,终究处理了“面对大军的围堵,中心赤军往哪走、跟谁走”这一问题,完结巨大转机的前史。

  “学党史、讲长征,不单纯是讲过去,也不是说他人,而是讲当下、说自己。青年一代负重致远,人生斗争无穷期,咱们更应该永久斗争在新的长征路上。”

  讲堂上,张中俞的一席话引发同学们沉思,这为咱们青年大学生在新长征路上为什么学习长征精力?怎么发扬长征精力指明晰方向。

  这堂沉溺式的前史课俨然成为了一场跨过时空的对话——长辈们用崇奉点着的火种,正在新一代青年的掌心,跃动成照亮未来的光。

  “少寨好,奇迹印人寰……”这首当年中心赤军过境黔东南州黎平县驻守少寨村时留下的诗篇在青山绿水间传唱。7月15日清晨,研学实践队师生来到少寨村。

  村口一座宽约1.3米、高约3米的木桥,被乡民们亲热地称为“赤军桥”。“1934年12月,赤军先遣部队抵达时,原有木桥已垮塌。乡亲们自发建起了这座桥梁。”黎平县委党校吴蓉桃教师站在桥边叙述这段感人至深的前史。

  70多岁的原村支书吴锡焰白叟在给同学们叙述时,从阁楼上捧出一把绿色的陶制茶壶。当年赤军驻守在此时,白叟的爷爷和大伯亲身参加了赤军桥的建筑,赤军兵士也曾暂时借住在白叟祖宅中。这把见证着军民鱼水情的茶壶,成为了白叟终身中最喜爱的“宝物”。

  赤军桥的故事还在连续。2018年,在当地党委政府和爱心企业的协助下,少寨村呼应脱贫攻坚的召唤,在赤军桥下流约200米处建筑了一座簇新的钢筋混凝土“新赤军桥”,由此,少寨村的赤色致富路拉开了前奏。

  吴锡焰在对联中道出心声:“大桥建成已圆乡民愿和梦,交通流畅免除当地困与贫”,横批“村庄复兴”。新旧两座桥,一头连着烽烟年月的初心,一头通向村庄复兴的未来,成为了最生动的思政课教材。

  信团鼓楼前,在肇兴侗族文明传承人韦锋教师的带领下,同学们以一曲动听动听的《侗歌声声唱给党》习唱,敞开了黎平肇兴侗寨的研学之旅。

  为队员们授课的韦锋是肇兴中学的教师。他扎根苗乡侗寨,在26年的执教生计中,坚持教孩子们传唱侗族大歌。许多孩子因而走出了大山,走向更广大的舞台。值得欢喜的是,近几年,他的许多学生为了家园的民族文明旅行事业展开,陆陆续续回到肇兴。

  在当天的活动中,韦教师首要教同学们唱了《布谷催春》,侗语歌词像跳动的音符,咱们很快入了门。

  随后,韦锋带着咱们直奔信团鼓楼,他把那首将侗族大歌衬词与流行音乐元素相交融,既保存民族特征又靠近现代审美的《侗歌声声唱给党》教给了咱们。

  动听的歌动态起时登时招引了游客和乡民,一位较年长的游客喊道:“咦,好听,再唱一首!”惹得世人欢笑。

  5天的研学实践,把师生们从前史深处带到实际图景,从赤色故事延展至民族歌声。贵师大的香樟青年们把思政讲堂延伸至田间地头,让赤色基因融入芳华血脉。

  站在贵州黄平旧州机场的跑道,脚下是贵州草鞋兵们用血汗浇筑的坚实土地。80年风吹雨打,水泥皲裂的缝隙里钻出蒲公英,这些坚强生长的白色小伞,好像在倾诉着那些未完结的芳华故事。

  这个暑假,贵州师范大学“亮光的芳华”学生记者团队重走抗战路,00后与贵州草鞋兵们20岁时的芳华,在这条抗战路上相逢。

  盛夏的酷日炙烤着旧州机场1900米长的跑道,弯曲的裂缝如同年月的皱纹。指尖触碰到的凹痕深约寸许,那是1942年10万民工用草鞋麻绳在未干混凝土上留下的生命印记——他们负重百斤石碾子,喊着规整的号子,将汗水与坚韧夯进跑道。

  “爷爷总说,机场的每一寸跑道都浸着汗水。”亲历者后人杨贡祥向同学们叙述着,咱们好像看到四根粗麻绳绷紧如弓,十几双草鞋陷在泥里的震慑场景。

  镇远平和村的木门轴宣布80年前的吱呀声,1943年的阳光穿过窗棂,将对日军战俘朗诵“缴枪不杀”的剪影投在斑斓的墙上。

  平和村是抗日战役时期全国仅有完好保存的日军战俘收容所原址。镜头对准浴室排水口厚厚的青苔,那些墨绿色的头绪像极了前史课本上被仓促翻过的章节。

  这座战俘收容所,曾以人道主义战略感染改造日军战俘,考虑到日本人喜爱泡澡的日子小习气,收容所特意建筑了浴室设备,乃至专门挖了一口水井以确保供水。现在,青苔仍旧,人事已非,但平和的理念如同这坚强的生命,在前史的缝隙中不断生长、延伸。

  松山雨林里的红土,浸染着80年前那场惨烈战役的鲜血与荣光。1944年6月至9月,我国远征军在这片滇西高地上与日军翻开殊死搏斗,历时95天的松山战役,以7773名将士的鲜血换来了滇缅公路的从头打通。

  17岁的贵州籍卫生兵李文德,在这场被称为“东方绞肉机”的战役中,目击战友们在日军声称“东方马其诺防地”的巩固工事前成片倒下。战役完毕后,这位年青的兵士留在了云南保山市龙陵县竹箐村,开端了长达74年的守望——每天清晨,他都会向着松山主峰敬一个军礼,风雨无阻,直至2019年以92岁高龄离世。

  现在,松山战役遗址保存着69处战场遗址和816个战役痕迹,402座远征军雕塑静静矗立,每天都有游客献上鲜花和糖块,让那些献身的年青生命“尝到”他们用鲜血换来的平和味道。

  本年是纪念我国公民抗日战役暨国际反法西斯战役成功80周年,芷江受降坊前的苍松翠柏仍然耸立,无声倾诉着1945年那个永载史册的夏天。80年前,这座湘西小城见证了中华民族百年反抗的终究成功——1945年8月21日,今井武夫在此低首签署屈服备忘录,交出了日军军力布置图。受降会场“V”型跑道与松柏相映,让芷江成为用献身与联合浇筑的精力丰碑。

  短短的几天,学生们在行走中找到了给前史最好的答复,给未来最庄重的许诺——

  “你们没能看到的成功,咱们正在用4K镜头从头对焦;你们用草鞋测量的疆土,现在有高铁穿山越岭;你们用生命看护的平和,正在‘一带一路’上开放友谊之花;你们用鲜血灌溉的平和之花,咱们必将用双手精心培育,让她永久开放于国际的东方。”

  “1家1”全家福拍照团13年来坚持行走于贵州村庄,用镜头记载温情,用印象定格美好。贵州师范大学美术学院金焕若教师表明,这既是大学生助力村庄复兴的生动实践,也是一堂鲜活的“行走的思政课”。

  2012年,贵州师范大学美术学院学生怀揣着“为白叟与孩子拍照人生第一张相片”的初衷和“美好纪念,亲情永久”的理念,自发树立公益拍照团。多年来,一届届成员用镜头传递温暖,用举动显示公益力气,传承至今。

  13年间,团队共安排30次全家福公益拍照,为我省村庄大众免费拍照并打印全家福相片27829张,为7801个家庭、4063位白叟、4712名儿童拍照了相片。

  本年7月7日,贵州师范大学“1家1”全家福拍照团与美术学院“三下乡”部队再动身,8名队员奔赴铜仁市石阡县村庄翻开为期7天的公益活动。

  “曾经住土坯房,漏雨又昏暗,下暴雨都不敢睡觉,就怕遇到滑坡。”席龙林说,“现在孩子写作业有台灯,出门骑电动车赶集,日子过得闲适。”全家福中,一家人死后的新家电、新房子,成为村庄变迁最鲜活的注脚。

  7天里,队员们走遍龙井乡狗湾坝村4个乡民组,为190户家庭拍照全家福,拍照1312张相片。这些相片都记载了村庄日子的点滴改变,见证了乡民们的美好笑脸与斗争足迹。

  七月的贵州,山色如黛,空气中弥漫着草木的幽香。贵州师范大学美术学院“同心绘梦”实践队“翰墨春秋”支教组,带着美育课程的教案、资料走进石阡县龙井中学,敞开为期三天的支教之旅,在一颗颗童心里撒上美育的种子。

  “教师,您看这样剪对吗?”剪纸课上,一个扎着马尾辫的小女子举起手中的卡纸,她的手指现已被红纸磨得发红,却仍然坚持要完结这个著作,“我从来没上过这样的课程,这次,我想剪个最美丽的‘福’字带回家。”

  在植物拼贴画讲堂上,前一天收集的树叶在孩子们手中变成了艺术的资料。教室角落里,一个平常默不做声的男孩专心地耍弄着手中的树枝和树叶,拼出一幅生动的“海底国际”。他将海洋生物与植物叶片构思交融,以童真视角,把普通树叶变为鲜活的“海洋国际”。

  另一边,几个女生正围在一同创造人物肖像。她们细心比对树叶的形状,用梧桐叶做脸庞,枫叶当衣裙,乃至找来细微的草籽装点成眼睛。

  书法教室里墨香四溢。从最根底的握笔姿势开端,素日里生动好动的孩子们此时都安静地端坐着,一遍又一遍地操练着反正撇捺。

  其间一个男孩的操练纸上写满了“豪”字,从开始的歪歪扭扭到后来的有模有样,墨迹由浓到淡,见证着他的前进。

  “我想把字练好。”他认真地说,鼻尖上还沾着一点未干的墨迹。下课铃响后,仍有几个小小的身影留在教室持续操练。

  三天的支教,让实践队员们看到了村庄孩子对美的巴望,专心的目光、构思的画笔、纯真的笑脸,都是对美育最真诚的呼喊。

  “作为青年大学生,咱们不只是常识的传递者,更是村庄复兴的饯别者。”“同心绘梦”实践队队员龚芷睿说,每一次耕种都会生根发芽,每一份坚持都将点亮期望,期望更多青年参加这场美的接力,让艺术的光辉照亮更多孩子的愿望。

  日前,贵州师范大学国际旅行文明学院师生赴黎平县肇兴侗寨翻开“三下乡”社会实践活动,经过赤色文明铸魂、蓝色文明传薪、绿色举动赋能,绘就青年学子深度参加、为当地旅行展开注入芳华动能的生动图景。

  “赤军不怕远征难,千山万壑只寻常。五岭逶迤腾细浪,乌蒙澎湃走泥丸……”在黎平会议会址,队员们接触革新文物,倾听转机故事,高举右拳重温入党誓词,大声齐诵《七律·长征》,观看《赤色故事会》。这堂芳华思政课经过“触物—倾听—发誓—诵诗—观剧”的五重奏,构建起青年精力生长的链条。

  村支书的党课重现“首领足迹暖侗寨”的温暖瞬间,在倾听学生倾诉“我心里未来的侗寨”时,他激动地说:“你们的视角很敏锐,期望听到更多来自青年人的主意和主张。”

  蓝靛染技艺代表性传承人陆勇妹向青年朋友们叙述了蓝靛染的工艺流程、美学价值及“侗品源”合作社深耕非遗传承与立异的进程,她鼓舞咱们担任文明传达的任务,把“传承”解构成“让传统活在当下”的生动答案。

  活动期间,服务队组建文旅自愿服务队在游客咨询服务中心、酒店供给景点导览、票务购买、次序保护、入住处理等服务;翻开游客满意度查询,树立痛点热力求;针对景区标识、导览图不清等现有问题,规划组造访游客、乡民、管理者、手艺人,以芳华之智为景区展开献计献策。

  此外,服务队还选用“理论解说+情形模仿”的方法面向当地小学生翻开“侗心护航”儿童生长关爱活动,内容包括防溺水、防学校霸凌安全教育和个人卫生常识。

  “这是我第一次来到侗寨,以社会实践活动的名义让我在这片土地上淬炼了身手。作为一名学生党员,在黎平会议纪念馆重温入党誓词时的心潮澎湃,村支书在党课上的那句‘年青人多干事’都是我未来坚持斗争热心的动力。”贵州师范大学国际旅行文明学院2022级服务队队员黎佳佳说。

  7月15日,贵州师范大学生命科学学院“生科拓阡,智绘兴乡”社会实践服务队在石阡县龙井乡关口坪村翻开了一系列以专业为基、芳华为炬的特征讲堂,旨在为村庄孩子织造常识梦网,用生命科学的才智点亮探究国际的眼睛。

  以“养分健康小卫兵——科学饮食之旅”为主题的讲堂兴趣满满,自愿者们经过生动的动画和互动问答,引导孩子们辨识食物的奥妙,阐释膳食均衡的重要性。她不只介绍了“餐盘份额法”和“少油少盐”的健康饮食理念,还鼓舞孩子们成为“健康小厨师”,将科学常识带回家。在“养分金字塔计时拼图大应战”中,孩子们在协作拼搭模型和朗诵常识中学习养分常识、培育团队精力和健康理念。

  随后的“生灵随境变,科普进乡甸”科普讲堂相同精彩纷呈。谜语竞猜和视频互动,带领孩子们探究生物与环境的精妙适配联系。学生们用北极熊和骆驼的生计战略作为事例,生动诠释了生物适应环境的才智。兴趣竞赛环节中,孩子们沉溺在视频和卡通互动规划中,探究生命在严格环境下的耐性,科学的种子在心底悄然生根,酷爱随之滋长。

  从筑牢健康日子的养分科学,到翻开天然奥妙的动物国际,生科学子将专业才智融入乡土讲堂,完结了常识遍及与价值引领相统一。

  未来,生科学子将持续深耕乡野,以学问为犁耕耘膏壤,播撒科学的火种;用专业微光点亮万千童心,让常识的力气聚成燎原之势,照亮村庄未来的期望征途。

  少寨村的露水打湿了裤脚,赤军桥的青石板倒显得更清亮。把无人机遥控器放一边时,老支书那双旧解放鞋正好闯进我眼里。

  他折腰系鞋带的时刻,80多年前的事儿就顺着桥面淌过来:“赤军来的时分背着铁锅,甘愿睡房檐也不进老百姓家,老乡们拆了门板搭浮桥,就怕耽搁大军赶路……”

  坐在河滩听老支书讲赤军写下的“借单”,云彩的影子在新旧两座赤军桥之间晃悠。旧桥的木板被年月泡成深褐色,新桥的栏杆映着天光发亮。“当年赤军借了老乡的茶壶,后来专门派人来还了加倍的银圆。”他指着桥洞下的石缝,“你看水里的石头,磨了80年仍是圆的,人心也这样——只需实在,就散不了。”正说着,电商物流车驶过新桥,轰动顺着传过来跟旧桥木板的吱呀声混在一同,唱着“传承”的二重唱。

  这堂稻田边的党课令我难忘。党校教师讲“军民同心”时,风吹得稻浪盖过了说话声,可每个字反倒更清楚。我往田埂上一躺,听稻穗的沙沙响、远处饭菜下锅的滋啦声、孩提扑蝶的笑声,遽然理解老支书说的“更宽更大的桥”,不在图纸上,就在这些动态里,这都是这片土地正在长个儿的动态。

  研学实践的五日之行,对我而言不只是地舆空间的移动,更是一次精力国际的扎根,在赤色前史的膏壤中,我接触到了崇奉生长的力气。

  在少寨村,老赤军桥被年月磨得润滑,在几代人的不断补葺下,却仍然坚实。从党校教师和老党员对咱们的叙述中,我得知这座桥不只是赤军通行的要道,更是军民鱼水情的见证。

  听着赤军桥的故事,我几度红了眼眶。看到党员爷爷坚持叙述赤军桥的故事,看到他当心包裹的许多大学生的回信,我觉得,每一代我国人都在用自己的力气表达深深的爱国情。

  一步步走过老赤军桥,有些晃悠,一开端我有些惧怕,看到绿莹莹的庄稼随风翻滚,却让我感到满满的安全感和美好感。党和公民的深沉友情,早已跨过时空,融入了代代相传的回忆里。

  完结任务后,咱们原路回来。走回来才发现,不远处的新赤军桥车来人往,与老桥形成了明显的比照。新桥宽广平坦,是连接着侗寨与外界的通道,现在已成为带动当地经济展开的“致富桥”。看着两座横跨同一条河的桥,我遽然理解了前一日张馆长所说的“长征精力的连续”。老桥承载着“为公民谋美好”的初心,新桥则饯别着“让公民过上好日子”的任务。

  这几天扛着机器拍,其实挺难堪的。手老抖,画面糊;构图也乱糟糟,找不着北,心里那个沮丧啊!直到在侗寨,为了拍一个咱们唱侗歌的笑脸。我屏住呼吸,一遍遍调参数,换视点,蹲得腿都麻了……总算!抓到了!那笑脸干净得像草尖上的露水。那一刻,我懂了:什么是“决定性瞬间”?没有扎厚实实的基本功,门儿都没有!每一次对焦,每一次构图,每一次揣摩曝光,都是对那个“瞬间”的许诺。想想当年赤军长征,不也是这样为了革新的成功,一步一步地走吗?

  返程的车摇摇晃晃。心里沉甸甸的,装着黎平那盏马灯的光,装着赤军桥的坚实,装着侗歌的清亮,也装着自己镜头里那些从含糊到明晰的蠢笨足迹。光影叠着心路,我如同摸到了一点门路:长征精力,不只在那些老房子、老物件里,它就活在今天,在寻常日子里闪着光。而咱们记载者的活儿,就像手里的镜头——得不停地调焦距,聚精力,才干穿透时刻的灰,捉住这个年代最实在的心跳和表情。

  从黎平会议纪念馆出来,步入翘街。这条陈旧的大街,结构共同,不管向左走仍是向右走,所见都是向上的石阶。

  解说员一语点醒梦中人:“正如当年赤军面对的挑选,不管挑选哪条详细的途径,方向只要一个——向上!向前!向着光亮的未来!”

  “向上,向前”,它不只是地舆的方向——向着贵州深处、更高处,更是精力的航标——永久坚持高昂向上的姿势,寻找真理与期望之光。这向上的阶梯,不只是赤军终见曙光的象征性预言,也为咱们今天的猛进给予启示。

  作为相同是师范生的咱们,不论是毛主席的典范力气,仍是黎平会议所显示的脚踏实地、独当一面、勇于担任的精力,都告知咱们:师范生的任务,绝非限制在三尺讲台,更蕴含着服务公民、引领年代、建造国家的无限或许。

  当咱们抵达黎平纪念馆,馆长张中俞教师早已在门前等候。张教师虽近耳顺之年,身姿却挺立如松,声若洪钟。他声情并茂地向咱们叙述赤军初入黎平常的险阻年月,诙谐的言语却将那段血色浸染的韶光勾勒得明晰可感。多年来,张教师事必躬亲颂扬赤色文明,讲好赤色故事,表现的正是赤军精力中坚定不移的生命力底色。

  第二天一早,咱们在老支书的带领下走进了少寨村,看见赤军桥静卧于碧波之上,老支书坐于桥畔石墩,向咱们叙述当年赤军在少寨村的过往,潺潺流水与阵阵蝉鸣好像为他的叙述配乐。在老支书家,他珍重地捧出赤军遗留下来的茶壶。“一定要学会感恩,要感恩长辈、感恩国家、感恩党。”老支书沉甸甸的言语,叩击魂灵,这“感恩”二字,指向的不只是革新长辈的浴血献身,更是对脚下土地与公民抚育的厚意回馈。

  最终一站肇兴侗寨,当我采访了韦教师,才知侗族虽无文字,其绚烂文明却经过口耳相传生生不息。韦教师以对音乐的热诚之心,数十年如一日将民族文明的薪火传递于代代少年。他以举动为“教育家精力”写下生动注脚——那是在幽静山乡中看护文明星火的无悔执着。

  张教师、老支书、韦教师,他们以不同的姿势诠释着同一种精力:那是扎根大地的厚意,是看护根脉的担任,是将个别生命融入前史长河的永久自觉。作为新年代青年,咱们立于长辈肩头,更应深悟这份沉甸甸的任务,唯有将个人才学与滚烫抱负,融入年代激流,方能在“小我”的淬炼中成果“大我”的绚丽。

  肇兴侗寨,《侗歌声声唱给党》的动听旋律在鼓楼间回旋。韦锋教师正带领学生们传唱这承载着民族情感的侗族大歌,年月好像分外眷顾这位扎根苗乡侗寨26载的公民教师。

  韦教师不只是常识的传达者,更是民族文明根脉的看护人。被誉为“天籁之音”的侗族大歌,在他日复一日的尽心教授下,不再是尘封的回忆,而是鲜活地流动在年青一代的血脉里。

  在他的引导和鼓舞下,一批批侗乡孩子凭仗纯洁响亮的歌喉和厚实的功底,英勇走出大山,站上宽广舞台,向国际展现侗族文明的魅力。更可贵的是,这份“走出去”的收成,化作了“走回来”的力气。那些在他歌声中生长、带着侗歌远行的孩子,怀揣着对故乡的厚意,又回到了这片土地。他们成为家园建造的新生力气,活泼在传承大歌、展开文旅、推进家园建造的岗位上。这“走出去”又“走回来”的循环,正是韦教师26年如一日据守的生动注脚。

  站在黎平这片见证很多“坚持”的土地上,我感同身受地感受到那份撼人心魄的耐性。不管是前史挑选的勇敢、精力传递的执着,仍是文明传承的守望,都让我理解,坚持本就是一场硬仗,年复一年深耕一事,更是对心性的极致打磨。而真实的答案,就藏在日复一日的据守里。

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